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COMPLEMENTO DE RÉGIMEN

14 Feb

COMPLEMENTO DE RÉGIMEN

14 Feb

COMPLEMENTO DE RÉGIMEN

14 Feb

COMPLEMENTO DE RÉGIMEN

14 Feb

TÉCNICA DE REDACCIÓN

14 Feb

TÉCNICA DE REDACCIÓN

PRIMERO.
BUENA CALIGRAFÍA
SEGUNDO.
DEJAR MARGÉNES
( 3 CENTÍMETROS A LA IZQUIERDA Y ARRIBA Y 1,5 CM A  LA DERECHA Y ABAJO. )

SEGUNDO.
DEJAR SANGRÍA
( Empezar a escribir al principio de cada párrafo de 3 a 5 espacios más adentro que el resto de las líneas ). 
DEJAR ESPACIO ENTRE PÁRRAFOS
(  Si estás escribiendo con 2 espacio entre líneas deja 3 o 4 espacios ) .  
SEGUNDO.
UTILIZAR LETRAS MAYÚSCULA EN LOS TÍTULOS.
CORRECCIÓN DE ERRORES
(  Si  te permite usar correctores  para corregir algún error, deberas  introducir  lo que deseas eliminar entre paréntesis  ( )  y tacharlo  usando una sola línea. )
La ciudad era ( buona buena
***No emborrones : tachaduras y borrones transmiten suciedad, desorden e inseguridad.
TERCERO.
SER CLAROS
( Utilizar un sintaxis sencilla, no omitir nexos o palabras ). 
NO MÁS DE 3 LÍNEAS SIN PUNTO Y SEGUIDO.
(  Al finalizar revisar dónde has colocado los signos de puntuación ).
TERCERO.
NO MÁS DE 12 LÍNEAS DOCE LÍNEAS SIN PUNTO Y APARTE.
 (  Al finalizar revisar dónde has colocado los signos de puntuación ).
NO MÁS DE 3 VERBOS EN UNA ORACIÓN .
(   Si usamos más de 2 verbos, ya no estaríamos usando una sintaxis sencilla ,sinó compleja).
 Soy su Coachpersonal de  Español en  Granollers, Barcelona.
Usted  puedeseguir me en : 
Hasta pronto.

TÉCNICA DE REDACCIÓN

14 Feb

TÉCNICA DE REDACCIÓN

PRIMERO.
BUENA CALIGRAFÍA
SEGUNDO.
DEJAR MARGÉNES
( 3 CENTÍMETROS A LA IZQUIERDA Y ARRIBA Y 1,5 CM A  LA DERECHA Y ABAJO. )

SEGUNDO.
DEJAR SANGRÍA
( Empezar a escribir al principio de cada párrafo de 3 a 5 espacios más adentro que el resto de las líneas ). 
DEJAR ESPACIO ENTRE PÁRRAFOS
(  Si estás escribiendo con 2 espacio entre líneas deja 3 o 4 espacios ) .  
SEGUNDO.
UTILIZAR LETRAS MAYÚSCULA EN LOS TÍTULOS.
CORRECCIÓN DE ERRORES
(  Si  te permite usar correctores  para corregir algún error, deberas  introducir  lo que deseas eliminar entre paréntesis  ( )  y tacharlo  usando una sola línea. )
La ciudad era ( buona buena
***No emborrones : tachaduras y borrones transmiten suciedad, desorden e inseguridad.
TERCERO.
SER CLAROS
( Utilizar un sintaxis sencilla, no omitir nexos o palabras ). 
NO MÁS DE 3 LÍNEAS SIN PUNTO Y SEGUIDO.
(  Al finalizar revisar dónde has colocado los signos de puntuación ).
TERCERO.
NO MÁS DE 12 LÍNEAS DOCE LÍNEAS SIN PUNTO Y APARTE.
 (  Al finalizar revisar dónde has colocado los signos de puntuación ).
NO MÁS DE 3 VERBOS EN UNA ORACIÓN .
(   Si usamos más de 2 verbos, ya no estaríamos usando una sintaxis sencilla ,sinó compleja).
 Soy su Coachpersonal de  Español en  Granollers, Barcelona.
Usted  puedeseguir me en : 
Hasta pronto.

TÉCNICA DE REDACCIÓN

14 Feb

TÉCNICA DE REDACCIÓN

PRIMERO.
BUENA CALIGRAFÍA
SEGUNDO.
DEJAR MARGÉNES
( 3 CENTÍMETROS A LA IZQUIERDA Y ARRIBA Y 1,5 CM A  LA DERECHA Y ABAJO. )

SEGUNDO.
DEJAR SANGRÍA
( Empezar a escribir al principio de cada párrafo de 3 a 5 espacios más adentro que el resto de las líneas ). 
DEJAR ESPACIO ENTRE PÁRRAFOS
(  Si estás escribiendo con 2 espacio entre líneas deja 3 o 4 espacios ) .  
SEGUNDO.
UTILIZAR LETRAS MAYÚSCULA EN LOS TÍTULOS.
CORRECCIÓN DE ERRORES
(  Si  te permite usar correctores  para corregir algún error, deberas  introducir  lo que deseas eliminar entre paréntesis  ( )  y tacharlo  usando una sola línea. )
La ciudad era ( buona buena
***No emborrones : tachaduras y borrones transmiten suciedad, desorden e inseguridad.
TERCERO.
SER CLAROS
( Utilizar un sintaxis sencilla, no omitir nexos o palabras ). 
NO MÁS DE 3 LÍNEAS SIN PUNTO Y SEGUIDO.
(  Al finalizar revisar dónde has colocado los signos de puntuación ).
TERCERO.
NO MÁS DE 12 LÍNEAS DOCE LÍNEAS SIN PUNTO Y APARTE.
 (  Al finalizar revisar dónde has colocado los signos de puntuación ).
NO MÁS DE 3 VERBOS EN UNA ORACIÓN .
(   Si usamos más de 2 verbos, ya no estaríamos usando una sintaxis sencilla ,sinó compleja).
 Soy su Coachpersonal de  Español en  Granollers, Barcelona.
Usted  puedeseguir me en : 
Hasta pronto.

TÉCNICA DE REDACCIÓN

14 Feb

TÉCNICA DE REDACCIÓN

PRIMERO.
BUENA CALIGRAFÍA
SEGUNDO.
DEJAR MARGÉNES
( 3 CENTÍMETROS A LA IZQUIERDA Y ARRIBA Y 1,5 CM A  LA DERECHA Y ABAJO. )

SEGUNDO.
DEJAR SANGRÍA
( Empezar a escribir al principio de cada párrafo de 3 a 5 espacios más adentro que el resto de las líneas ). 
DEJAR ESPACIO ENTRE PÁRRAFOS
(  Si estás escribiendo con 2 espacio entre líneas deja 3 o 4 espacios ) .  
SEGUNDO.
UTILIZAR LETRAS MAYÚSCULA EN LOS TÍTULOS.
CORRECCIÓN DE ERRORES
(  Si  te permite usar correctores  para corregir algún error, deberas  introducir  lo que deseas eliminar entre paréntesis  ( )  y tacharlo  usando una sola línea. )
La ciudad era ( buona buena
***No emborrones : tachaduras y borrones transmiten suciedad, desorden e inseguridad.
TERCERO.
SER CLAROS
( Utilizar un sintaxis sencilla, no omitir nexos o palabras ). 
NO MÁS DE 3 LÍNEAS SIN PUNTO Y SEGUIDO.
(  Al finalizar revisar dónde has colocado los signos de puntuación ).
TERCERO.
NO MÁS DE 12 LÍNEAS DOCE LÍNEAS SIN PUNTO Y APARTE.
 (  Al finalizar revisar dónde has colocado los signos de puntuación ).
NO MÁS DE 3 VERBOS EN UNA ORACIÓN .
(   Si usamos más de 2 verbos, ya no estaríamos usando una sintaxis sencilla ,sinó compleja).
 Soy su Coachpersonal de  Español en  Granollers, Barcelona.
Usted  puedeseguir me en : 
Hasta pronto.

Participo del verbo

3 Feb

Participo del verbo

Son aquellos   que se combinan con formas personales del verbo a las que aporta su significado.
e.G

 Ellos han  olvidado ese problema
Es decir, son las formas compuestas , que expresan un hecho anterior

Yo amo       Yo he amado
temes – has temido
Él parte  Él ha partido



Participio

En las oración pasivas concuerda con el sujeto :   

E.G
Lurdes ha sido vista en la escuela . 

El aula ha sido reconstruido este año. 

Participio y Adjectivo

Con verbos intransitivos y algunos transitivos el participio se convierte en un adjectivo 

E.G

 asomar  — asomado / asomada

La madre está asomada a la ventada de la casa. 

Indignar – indignado / indignada

Mi indignado hermano fue a la policia. 

Participio y adjectivo

Tienen una relación muy estrecha (el participio y el adjectivo. )

E.G
El precio se ha elevado mucho, no puedo pagar. 

 Un precio elevado yo no puedo pagar.

Participio y adjectivo
Un adjectivo puede provenir de un participio

E.G

  engañar – engañado/a – engañoso / a

Un hombre engaña a su mujer.

 Una mujer engañada denuncia a su esposo.

Un hombre engañoso no tiene perdón
Soy su Coach personal de  Español en  Granollers, Barcelona.

Usted  puede seguir me en : 

Hasta pronto.

Participo del verbo

3 Feb

Participo del verbo

Son aquellos   que se combinan con formas personales del verbo a las que aporta su significado.
e.G

 Ellos han  olvidado ese problema
Es decir, son las formas compuestas , que expresan un hecho anterior

Yo amo       Yo he amado
temes – has temido
Él parte  Él ha partido



Participio

En las oración pasivas concuerda con el sujeto :   

E.G
Lurdes ha sido vista en la escuela . 

El aula ha sido reconstruido este año. 

Participio y Adjectivo

Con verbos intransitivos y algunos transitivos el participio se convierte en un adjectivo 

E.G

 asomar  — asomado / asomada

La madre está asomada a la ventada de la casa. 

Indignar – indignado / indignada

Mi indignado hermano fue a la policia. 

Participio y adjectivo

Tienen una relación muy estrecha (el participio y el adjectivo. )

E.G
El precio se ha elevado mucho, no puedo pagar. 

 Un precio elevado yo no puedo pagar.

Participio y adjectivo
Un adjectivo puede provenir de un participio

E.G

  engañar – engañado/a – engañoso / a

Un hombre engaña a su mujer.

 Una mujer engañada denuncia a su esposo.

Un hombre engañoso no tiene perdón
Soy su Coach personal de  Español en  Granollers, Barcelona.

Usted  puede seguir me en : 

Hasta pronto.