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HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES GUÍA DIDÁCTICA DEL DOCENTE 4º EDUCACIÓN MEDIA DESCARGAR PDF

15 Nov

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES GUÍA DIDÁCTICA DEL DOCENTE 4º EDUCACIÓN MEDIA DESCARGAR PDF:

Índice de contenidos

Unidad 2: Guerra Fría, descolonización y cambios sociales.

Conocimientos previos

Tecnología para una época de cambios.

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. La Guerra Fría.

    1.1. Un mundo bipolar.

    1.2. La formación de dos bloques..

    1.3. Las etapas de la Guerra Fría

    1.4. Los principales escenarios de la Guerra Fría.

2. Nuevas independencias, nuevas naciones…..

Estructura gráfica del libr

BLOQUE I

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL ORDEN MUNDIAL ACTUAL…

Visión sinóptica del bloque…..

Principales conceptos ….

Unidad 1: Guerras mundiales, crisis económica e ideológica.

Conocimientos previos

¿Quiénes son los protagonistas de la historia? ..

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. Transformaciones sociales y económicas del período de Entreguerras…..

   1.1. Una sociedad y una cultura de masas

   1.2. La reconstrucción económica de posguerra.

   1.3. Los felices años 20

   1.4. Los no tan felices años 20

   1.5. La Depresión de 1929: la caída de Wall Street

1.6. El impacto internacional de la Crisis de 1929……

   1.7. El New Deal y el nuevo protagonismo del Estado

2. La crisis de la democracia liberal y el surgimiento de los totalitarismos

   2.1. Génesis y surgimiento del fascismo: Italia y Alemania .

    2.2. Mussolini y el fascismo italiano.

2.3. Hitler y la Alemania nazi

2.4. El estalinismo soviético (1929-1953)……..

   2.5. España y Japón

3. Proyectos sociales en armas: la II Guerra Mundial..

3.1. La ofensiva territorial nazi-fascista

    3.2. El Eje Roma–Berlín….

    3.3. Los primeros movimientos.

3.4. África y el Mediterráneo.

3.5. La guerra se hace mundial .

    3.6. La ofensiva de los Aliados y el paulatino derrumbe del Eje

    3.7. La derrota total de las potencias del Eje

    3.8. Consecuencias de la guerra

4. Acuerdos y tratados de posguerra  

    4.1. Cambios territoriales y modificación del mapa político..

    4.2. La creación de la Organización de las Naciones Unidas

Apropiación de conceptos

Derechos Humanos: el mandato de respetarlos

Autoevaluación.

.BLOQUE II

AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA

Visión sinóptica del bloque.

Principales conceptos

Unidad 4: América Latina: su tierra y su gente …

Conocimientos previos

América Latina: alcances de una identidad regional………………………

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. Importancia de la mirada geográfica………………………………

2. Características del relieve

3. El clima latinoamericano y caribeño: factores que lo condicionan………………

4. Población latinoamericana y sus dinámicas

    4.1. Evolución de la población latinoamericana en cifras

4.2. Actuales dinámicas de población en América Latina: fecundidad, mortalidad y estructura etaria 142

    4.3. Procesos migratorios .

4.4. Población urbana y población rural

5. Zonas geográficas en América Latina …

6. Claves de comprensión para desarrollos diferenciados.

6.1. Distribución de la población desde una perspectiva histórica. 

6.2. Distribución de la población desde una perspectiva geográfica

Apropiación de conceptos

América Latina: ¿qué oportunidades ofrece para sus mujeres?.

Autoevaluación…..

Unidad 5: América Latina en perspectiva histórica…..

Conocimientos previos

Actores y procesos de América Latina contemporánea……….

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. Del populismo a la idea de revolución…..

    1.1. Impacto de la crisis de 1929 …..

    1.2. El populismo recorre el continente …

    1.3. Alcances y límites del período populista

    1.4. El ocaso del populismo y sus alternativas..

2. La Revolución Cubana

    2.1. La Enmienda Platt…

    2.2. Fidel, el Che y los otros combatientes.

    2.3. De revolución nacional a revolución socialista……..

3. La Guerra Fría en América Latina……..

    3.1. La vía revolucionaria en América Latina y las políticas para frenarla….

    3.2. Las denuncias contra la injusticia..

4. Sociedad y cambio en la década de 1960 …..

5. El período de las dictaduras en América Latina ……..

    5.1. Dictaduras de seguridad nacional ………………

    5.2. Transformaciones económicas y costos sociales ……

Apropiación de conceptos

   Derechos Humanos en América Latina……………………………………………

Autoevaluación……………………………………………………

Unidad 6: América Latina y Chile hoy……

Conocimientos previos

Chile y América Latina: el todo y sus partes……

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. América Latina: globalización e integración…

    1.1. Los procesos de globalización …….

    1.2. Globalización e integración regional en América Latina…………….

2. Un viejo problema: pobreza y marginalidad…..

    2.1. Persistencia de la pobreza………………..

2.2. Pobreza y marginalidad urbana…………..

3. América Latina: Estado y democracia……………………………………………………

    3.1. Expectativas y desconfianza política………………………………………………………………

    3.2. Partidos políticos y movimientos sociales ……………….

    3.3. La disputa por el control del Estado

4. Movimientos sociales: identidad y resistencia

    4.1. Movimientos indígenas

    4.2. Otros movimientos sociales…..

5. Chile en el contexto latinoamericano

    5.1. Evolución económica desde los años 90……………

    5.2. Inserción de Chile a nivel mundial y regional..

Apropiación de conceptos

Crisis económica y desigualdad

Autoevaluación………………………………………………

Cierre de bloque: Métodos y Técnicas: Parámetros centrales de una serie cuantitativa……..

        Fuentes de información ………………

        evaluación de competencias…

BLOQUE III

EL MUNDO ACTUAL ………………………………………

Visión sinóptica del bloque………………………………………………………………………

Principales conceptos …………………………………………………………………………

Unidad 7: Regiones y problemas del mundo actual…………………………….

Conocimientos previos

El mundo en que vivimos …………………………………………………………………….

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. El mundo y sus regiones……………………………………………………………………….

2. Las regiones virtuales ………………………………………………..

3. Las regiones según su estadio de desarrollo ……………………………………………………

3.1. Regiones desarrolladas ……………………………………………………………………………

    3.2. Economías de transición de la Comunidad de Estados Independientes de Asia……….

3.3. Regiones en desarrollo………………………………

4. Las regiones culturales…………………………………………………..

4.1. África Septentrional…………………………………………………………………………..

   4.2. África Subsahariana o África Negra

4.3. América Anglosajona……..

4.4. América Latina y el Caribe…

4.5. Australasia…….

4.6. Europa occidental

4.7. Mundo eslavo…………..

    4.8. Medio Oriente…………………

    4.9. La India……………………………………………

4.10. Lejano o Extremo Oriente……………………………….

4.11. Oceanía…………………………………………………………

5. Dos grandes problemas del orden mundial …………………………………………………………………

5.1. La pobreza ………………………………………………………………………………..

    5.2. Reflexionemos sobre las causas de la pobreza……….

5.3. El deterioro del medioambiente…………………………………………………………………

    5.4. Los esfuerzos por proteger el medioambiente…..

Unidad 8: Nuevas tecnologías y globalización ……………………………….

Conocimientos previos

Una globalización con historia ………………………………………………………………

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. Construyendo un concepto de globalización ………………………………………………………………………..

    1.1. La globalización en el devenir histórico……………………………………..

2. La dimensión económica y financiera…………………………………………………………..

3. La revolución tecnológica e informática………………………………………………………………

3.1. El impacto de las nuevas tecnologías de la información y la revolución de las comunicaciones..

    3.2. Brecha y analfabetismo digital: los desafíos pendientes ………….

4. El ámbito cultural: tensión con la cultura global……………………………….

5. Otros desafíos y problemáticas de la globalización…………………………………………

5.1. El narcotráfico ……………………………………………………………………………………

    5.2. El terrorismo globalizado …………………………………………………………………………

    5.3. Globalización y movimientos migratorios ………………………………………………………………..

    5.4. Algunos avances en la globalización de normas universales…………………….

Apropiación de conceptos

Globalización económica y globalización cultural ………………………………………………..

Autoevaluación……………………………………………………………………….

Unidad 9: Chile y el mundo …………………….

Conocimientos previos

¿Qué tan amigos? ……………………………………………………………………………………………..

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. El pasado de Chile en la región y en el mundo……………………………………..

    1.1. El peso de una matriz histórica en un nuevo contexto

    1.2. Inserción económica de Chile a fines del siglo XIX y primera mitad del siglo XX…………

    1.3. Acuerdos y tratados de integración y de libre comercio

2. La relación con nuestros vecinos: Perú y Bolivi

    2.1. La relación con Bolivia……..

    2.2. La relación con Perú

3. Derechos Humanos para Chile y el mundo

    3.1. Importancia de los Derechos Humanos para Chile

    3.2. Tratados internacionales sobre Derechos Humanos

4. Derechos de las mujeres……

    4.1. Breves antecedentes históricos…

4.2. Participación de mujeres hoy

    4.3. Problemas pendientes: el caso del femicidio

Apropiación de conceptos

Derechos Humanos y pueblos indígenas .

Autoevaluación…

Cierre de bloque: Métodos y Técnicas: El ensayo……………………………………

        Fuentes de información ……………………….

        evaluación de competencias…..

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HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES GUÍA DIDÁCTICA DEL DOCENTE 4º EDUCACIÓN MEDIA DESCARGAR PDF

15 Nov

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES GUÍA DIDÁCTICA DEL DOCENTE 4º EDUCACIÓN MEDIA DESCARGAR PDF:

Índice de contenidos

Unidad 2: Guerra Fría, descolonización y cambios sociales.

Conocimientos previos

Tecnología para una época de cambios.

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. La Guerra Fría.

    1.1. Un mundo bipolar.

    1.2. La formación de dos bloques..

    1.3. Las etapas de la Guerra Fría

    1.4. Los principales escenarios de la Guerra Fría.

2. Nuevas independencias, nuevas naciones…..

Estructura gráfica del libr

BLOQUE I

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL ORDEN MUNDIAL ACTUAL…

Visión sinóptica del bloque…..

Principales conceptos ….

Unidad 1: Guerras mundiales, crisis económica e ideológica.

Conocimientos previos

¿Quiénes son los protagonistas de la historia? ..

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. Transformaciones sociales y económicas del período de Entreguerras…..

   1.1. Una sociedad y una cultura de masas

   1.2. La reconstrucción económica de posguerra.

   1.3. Los felices años 20

   1.4. Los no tan felices años 20

   1.5. La Depresión de 1929: la caída de Wall Street

1.6. El impacto internacional de la Crisis de 1929……

   1.7. El New Deal y el nuevo protagonismo del Estado

2. La crisis de la democracia liberal y el surgimiento de los totalitarismos

   2.1. Génesis y surgimiento del fascismo: Italia y Alemania .

    2.2. Mussolini y el fascismo italiano.

2.3. Hitler y la Alemania nazi

2.4. El estalinismo soviético (1929-1953)……..

   2.5. España y Japón

3. Proyectos sociales en armas: la II Guerra Mundial..

3.1. La ofensiva territorial nazi-fascista

    3.2. El Eje Roma–Berlín….

    3.3. Los primeros movimientos.

3.4. África y el Mediterráneo.

3.5. La guerra se hace mundial .

    3.6. La ofensiva de los Aliados y el paulatino derrumbe del Eje

    3.7. La derrota total de las potencias del Eje

    3.8. Consecuencias de la guerra

4. Acuerdos y tratados de posguerra  

    4.1. Cambios territoriales y modificación del mapa político..

    4.2. La creación de la Organización de las Naciones Unidas

Apropiación de conceptos

Derechos Humanos: el mandato de respetarlos

Autoevaluación.

.BLOQUE II

AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA

Visión sinóptica del bloque.

Principales conceptos

Unidad 4: América Latina: su tierra y su gente …

Conocimientos previos

América Latina: alcances de una identidad regional………………………

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. Importancia de la mirada geográfica………………………………

2. Características del relieve

3. El clima latinoamericano y caribeño: factores que lo condicionan………………

4. Población latinoamericana y sus dinámicas

    4.1. Evolución de la población latinoamericana en cifras

4.2. Actuales dinámicas de población en América Latina: fecundidad, mortalidad y estructura etaria 142

    4.3. Procesos migratorios .

4.4. Población urbana y población rural

5. Zonas geográficas en América Latina …

6. Claves de comprensión para desarrollos diferenciados.

6.1. Distribución de la población desde una perspectiva histórica. 

6.2. Distribución de la población desde una perspectiva geográfica

Apropiación de conceptos

América Latina: ¿qué oportunidades ofrece para sus mujeres?.

Autoevaluación…..

Unidad 5: América Latina en perspectiva histórica…..

Conocimientos previos

Actores y procesos de América Latina contemporánea……….

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. Del populismo a la idea de revolución…..

    1.1. Impacto de la crisis de 1929 …..

    1.2. El populismo recorre el continente …

    1.3. Alcances y límites del período populista

    1.4. El ocaso del populismo y sus alternativas..

2. La Revolución Cubana

    2.1. La Enmienda Platt…

    2.2. Fidel, el Che y los otros combatientes.

    2.3. De revolución nacional a revolución socialista……..

3. La Guerra Fría en América Latina……..

    3.1. La vía revolucionaria en América Latina y las políticas para frenarla….

    3.2. Las denuncias contra la injusticia..

4. Sociedad y cambio en la década de 1960 …..

5. El período de las dictaduras en América Latina ……..

    5.1. Dictaduras de seguridad nacional ………………

    5.2. Transformaciones económicas y costos sociales ……

Apropiación de conceptos

   Derechos Humanos en América Latina……………………………………………

Autoevaluación……………………………………………………

Unidad 6: América Latina y Chile hoy……

Conocimientos previos

Chile y América Latina: el todo y sus partes……

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. América Latina: globalización e integración…

    1.1. Los procesos de globalización …….

    1.2. Globalización e integración regional en América Latina…………….

2. Un viejo problema: pobreza y marginalidad…..

    2.1. Persistencia de la pobreza………………..

2.2. Pobreza y marginalidad urbana…………..

3. América Latina: Estado y democracia……………………………………………………

    3.1. Expectativas y desconfianza política………………………………………………………………

    3.2. Partidos políticos y movimientos sociales ……………….

    3.3. La disputa por el control del Estado

4. Movimientos sociales: identidad y resistencia

    4.1. Movimientos indígenas

    4.2. Otros movimientos sociales…..

5. Chile en el contexto latinoamericano

    5.1. Evolución económica desde los años 90……………

    5.2. Inserción de Chile a nivel mundial y regional..

Apropiación de conceptos

Crisis económica y desigualdad

Autoevaluación………………………………………………

Cierre de bloque: Métodos y Técnicas: Parámetros centrales de una serie cuantitativa……..

        Fuentes de información ………………

        evaluación de competencias…

BLOQUE III

EL MUNDO ACTUAL ………………………………………

Visión sinóptica del bloque………………………………………………………………………

Principales conceptos …………………………………………………………………………

Unidad 7: Regiones y problemas del mundo actual…………………………….

Conocimientos previos

El mundo en que vivimos …………………………………………………………………….

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. El mundo y sus regiones……………………………………………………………………….

2. Las regiones virtuales ………………………………………………..

3. Las regiones según su estadio de desarrollo ……………………………………………………

3.1. Regiones desarrolladas ……………………………………………………………………………

    3.2. Economías de transición de la Comunidad de Estados Independientes de Asia……….

3.3. Regiones en desarrollo………………………………

4. Las regiones culturales…………………………………………………..

4.1. África Septentrional…………………………………………………………………………..

   4.2. África Subsahariana o África Negra

4.3. América Anglosajona……..

4.4. América Latina y el Caribe…

4.5. Australasia…….

4.6. Europa occidental

4.7. Mundo eslavo…………..

    4.8. Medio Oriente…………………

    4.9. La India……………………………………………

4.10. Lejano o Extremo Oriente……………………………….

4.11. Oceanía…………………………………………………………

5. Dos grandes problemas del orden mundial …………………………………………………………………

5.1. La pobreza ………………………………………………………………………………..

    5.2. Reflexionemos sobre las causas de la pobreza……….

5.3. El deterioro del medioambiente…………………………………………………………………

    5.4. Los esfuerzos por proteger el medioambiente…..

Unidad 8: Nuevas tecnologías y globalización ……………………………….

Conocimientos previos

Una globalización con historia ………………………………………………………………

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. Construyendo un concepto de globalización ………………………………………………………………………..

    1.1. La globalización en el devenir histórico……………………………………..

2. La dimensión económica y financiera…………………………………………………………..

3. La revolución tecnológica e informática………………………………………………………………

3.1. El impacto de las nuevas tecnologías de la información y la revolución de las comunicaciones..

    3.2. Brecha y analfabetismo digital: los desafíos pendientes ………….

4. El ámbito cultural: tensión con la cultura global……………………………….

5. Otros desafíos y problemáticas de la globalización…………………………………………

5.1. El narcotráfico ……………………………………………………………………………………

    5.2. El terrorismo globalizado …………………………………………………………………………

    5.3. Globalización y movimientos migratorios ………………………………………………………………..

    5.4. Algunos avances en la globalización de normas universales…………………….

Apropiación de conceptos

Globalización económica y globalización cultural ………………………………………………..

Autoevaluación……………………………………………………………………….

Unidad 9: Chile y el mundo …………………….

Conocimientos previos

¿Qué tan amigos? ……………………………………………………………………………………………..

Desarrollo de conceptos y habilidades

1. El pasado de Chile en la región y en el mundo……………………………………..

    1.1. El peso de una matriz histórica en un nuevo contexto

    1.2. Inserción económica de Chile a fines del siglo XIX y primera mitad del siglo XX…………

    1.3. Acuerdos y tratados de integración y de libre comercio

2. La relación con nuestros vecinos: Perú y Bolivi

    2.1. La relación con Bolivia……..

    2.2. La relación con Perú

3. Derechos Humanos para Chile y el mundo

    3.1. Importancia de los Derechos Humanos para Chile

    3.2. Tratados internacionales sobre Derechos Humanos

4. Derechos de las mujeres……

    4.1. Breves antecedentes históricos…

4.2. Participación de mujeres hoy

    4.3. Problemas pendientes: el caso del femicidio

Apropiación de conceptos

Derechos Humanos y pueblos indígenas .

Autoevaluación…

Cierre de bloque: Métodos y Técnicas: El ensayo……………………………………

        Fuentes de información ……………………….

        evaluación de competencias…..